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INGENIERIA DE REQUERIMIENTOS

Lunes, 29 Septiembre 2008 01:06:45 GMT

REFLEXION PERSONAL

JESSICA NOVOA HERRERA

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

Una de las características de esta modalidad es el auto aprendizaje, misma característica que es indispensable en la carrera de Ingeniería en computación, pues siempre debemos estar actualizando nuestros conocimientos; además después de finalizados los estudios, es cada vez mas difícil autoformarnos, por esta razón el acostumbrarnos con anticipación a buscar fuentes de conocimiento en nuestra área es indispensable

También, considero que esta modalidad y sus beneficios pueden aplicarse a todas las carreras y a todas las personas, pues todos tenemos la responsabilidad de seguir aprendiendo cada día mas, para ser realmente competidores en un mundo globalizado.

FORTALEZAS DE LA MODALIDAD

Pienso que hay muchas fortalezas que podrían mencionarse, pero las más importantes son las siguientes:

· Se utilizan herramientas que van de acuerdo con la carrera (como los foros, trabajos y de investigación), y que contribuyen con la autoformación.

· Se fortalece la responsabilidad del estudiante.

· Compromiso para obtener nuevos conocimientos.

DEBILIDADES DE LA MODALIDAD

Esta modalidad no tiene debilidades si el estudiante ha comprendido la necesidad y obligación del auto aprendizaje, de no ser así, podría convertirse en una forma de irresponsabilidad, por lo que hay que tener un grado de madurez y además metas claras, para poder desarrollarla.

MEJORAS PARA LA MODALIDAD

La principal mejora que podría llevarse a cabo, es que en las clases que son presenciales, generar mas discusión acerca de los temas impartidos, pues el éxito de esta modalidad es diluir cualquier duda que se tenga sobre la temática, aunque esto no solo es responsabilidad del maestro, sino también del alumno.

DESEMPEÑO ACADEMICO

En mi opinión, mi desempeño durante el ciclo podría tener una calificación en un rango del 1 al 10 de 9, sobre todo por no haber participado en algún foro, o en algunas ocasiones por no haberle dado la importancia debida a algunas actividades, aunque esto se debió al tiempo limitado y no por ningún motivo a la falta de interés, pues considero que la materia es interesante y nos ayuda a tener una visión mas amplia de la ingeniería de software.

DESEMPEÑO DEL DOCENTE

Considero que el desempeño de este es excelente, creo que la única observación que podría retomar es el generar más debate y participación dentro de las clases que son presenciales, para despejar cualquier duda que se tenga sobre el tema.

RAFAEL ZELAYA

¿Qué impacto personal has identificado con la modalidad semipresencial?

Ha sido muy interesante recibir clases de una manera diferente de alguna manera ha impulsado mi parte autodidacta y durante las semanas que no se reciben clases me mantuvo pensando en los temas de los cuales habría que discutir en los foros lo que considero importante ya que pensar en un tema no solo cuando se estudia o cuando se reciben clases ayuda a una mejor retención a largo plazo.

b. ¿Cuáles fueron las fortalezas y debilidades encontradas en dicha modalidad?

Fortalezas:

-Mantiene al alumno pendiente de los temas.

-Se esta mas pendiente de las fechas de entrega también debido al moodle este ayuda.

Debilidades:

-Si no se tiene acceso a internet habria que buscar un centro de computo cada vez que se desea trabajar en el aula virtual o revisar algo.

c. ¿Qué oportunidades de mejoras recomendarías al docente y a la universidad para mejorar los resultados de la modalidad semipresencial?

-evaluados cortos durante la clase que demande del alumno recordar lo aprendido en los foros.

-En el desarrollo del proyecto, dar un enfoque mayor a los temas de ingeniería de software que al de programación aunque esto no fue mencionado se sobreentendió cuando se pidió un sistema para una empresa que debía ser un sistema robusto relativamente.

-tener una charla con los diferentes grupos respecto a los avances estregados del proyecto.

d. Si tuvieran la oportunidad de evaluarte según tu desempeño durante el ciclo, ¿qué calificación te asignarías?

muy bueno.

e. ¿Qué calificación asignarías a tu Docente? ¿por qué?

del 1 al 10 : 10

-Por que ha demostrado un gran interés no en nuestras notas sino en que se aprenda.

-Dominio de los temas de clase.

-Por la buena calidad de sus clases debido a que no solo explica sino también demuestra conocimientos de como dar una clase correctamente.

DIEGO CABEZAS

La modalidad semipresencial llevada a cabo en la asignatura me parece una forma bastante buena e innovadora de enseñanza y aprendizaje, pero no tendría esta misma opinión de no haber sido por el sistema de educación a distancia en el cuál estuvimos participando activamente y al tanto de todo lo relacionado con el curso, tanto en las semanas que había clase presencial como en las que no.

Fortalezas:

l Estudio de material en casa

l Clases presenciales para despejar dudas o dar opiniones (material ya leído)

Debilidades:

l Si no se sigue el sistema de educación a distancia, se olvida lo visto en clases anteriores

l A veces se crean tendencias a dedicarle más tiempo a otras materias en las semanas que no hay clase, auque esto puede ser ambiguo

Oportunidades para la Universidad:

l Que se implemente esta modalidad en otras materias

l Que la modalidad semipresencial vaya acompañada de metodologías que aseguren el estudio en casa, tal y como el sistema de educación a distancia

l Más tiempo para proyectos y otras tareas académicas

l Ahorro económico para ambas partes

l Familiarización con sistemas web con finalidades académicas

Calificación propia: 9.1

Calificación al docente: 9.6

No 10 solamente porque no dió las notas del segundo período en la fecha acordada.



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